一群老人笑归笑,但是一进入了工作状态,就完全容不得一丝疑问。
至于麻端,该干嘛干嘛去,别在这碍事,赶紧去拿详细资料,要开始工作了。
等到资料送过来,众人一看,你就这么点玩意儿。
资料就是卓群那些乱七八糟的录音。
虽然资料少,而且活做的糙,但是大体要干什么还是知道了。
“在江南地区建设现代化机械农场倒是可行,但是水利设施,没有考虑,是要进行大规模水利建设。”
“不只是水利设施,还有道路没考虑,交通运输不畅通,水路交通需要进行修建,公路和渡口都要进行建设。”
“现代农业需要大量的化肥,没有道路怎么运输。”
“那边的环境和现在是不同的,没有这么多的耕地面积,这属于是在开荒,需要大量的人力和物力,南方在一两年内是只有投入,没有什么产出的。”
“给他们制定一个五年规划,江南地区,在五年内建设成现代化的农业基地,至于现在,就在现有的耕地上种植,我们提供种子和化肥,要一半的粮食产出。”
“不行太慢了,五年内要让大宋将周边的国家全部灭掉,在整个东亚地区进行大规模的基建,把整个东亚都变成我们的农业基地,矿产资源的事一起进校”
“可是我怕宋朝的战力不行呀,打不过怎么办,毕竟宋朝怂呀。”
“进行军事援建,在坦黑怎么做的在大宋怎么做,让公司买上一些库存军火卖过去,不用太好的,五六十年代的库存军火,只要还能用就卖过去。”
“那就按照当年建国时的毛熊援助计划来做,把重工业先取消,再按照援非计划来做,重点是农林牧副渔和采矿业和军事训练。”
“军事训练不要太过,练到一战时期的部队就行了,手榴弹多卖一些,火炮少卖一些,坦克和飞机就不要卖了。”
“要是他们有异议,就直接告诉他们,他们的教育水平不够,给了他们,他们也用不了。”
“对,想用的话,就要全面进行九年义务教育,我们会给他们派老师的,义务教育之后,就可以学习坦克和飞机了。”
“很好,就按照这个方案来办,经济,军事,教育,我们要全方位的施加影响。”
“好,第一个五年计划就这样,至于五年计划的建设资金,就让公司掏钱给予贷款吧。”
“至于如何偿还贷款?不是有招远金矿么,拿过来,再把昌乐宝石矿开采了,河北和山西的煤矿,还有那些石油,也都可以来换么,再不济不是还有木材和粮食么。”
“我们只能贷给他们人民币,而且贷款只限于在我们国内使用,不过可以让他们派人来监督,至于贷款的偿还,也要人民币来偿还,我们收他们的资源粮食和木材都给予人民币,想想办法把他们也纳入我们的经济圈内,一定要让他们使用人民币。”
“必须使用人民币,而且要阻止他们和外国产生联系。”
“这个可以做到,时空门在我们手里,我们能控制住来往的人员。”
“那就这个计划吧,就这么定了现在表决吧,少数服从多数。”
这些老人你一言我一语的就做出了就做出了决定,而这个决定距离他们拿到资料也不过两的时间,其中还有一他们是在看资料,和数落这份资料的不足。
也就是这些老人进行了一讨论,就做出了最后的援助决定。
是的援助,全方位的援助,除了工业之外的一切,都在五年的规划了里了。
而这个时候王旦他们也才刚开始了自己的考察,实际上,他们已经决定了,粮食的种子是一定要的。
而所谓机械化农场他们也看了,牧惩大规模养殖也都看过了,工业方面他们也看了。
他们都想要,但是高大壮拍给他们的人了这一切都是在科学下的产物,没有科学,就没有这一牵
高大壮派去的人也被通知了,要宣扬科学,要贬低北宋教育,而他们也是这么做的。
王旦等人却又不希望儒学被全面的放弃,倒是希望儒学和科学并存,毕竟再往但他们看来儒学已经传承了一千年了,那么就应该继续传承下去。
而且他们也就这件事特意去去找了赵恒商量,而赵恒对儒学的作用有有些看中了,现代社会在他们看来有些不对呀,对金钱的追求太过了,对自己国家的贬低也太过了,儒学的对于饶品性的培养还是很好的。
所以赵恒就同意了王旦的意见,并把这件事通知了卓群他们。
而卓群又把这件事告诉了那群退休的老人。
“儒学在北宋还没有走入邪道吧?”
“是的,儒学的邪道理学这时候还没有诞生呢。”
“你不要理学了就是理学的开山鼻祖周敦颐还没有出生呢。”
“北宋五子里年纪最大的邵雍,还要过两年才出生呢。”
“那按照现在的情况来看,理学是诞生不了,对吧。”
“是的,现在的北宋没有诞生理学的土壤啦,他们知道了历史,那么那些儒者就不会再让那个裹脚布,再次出现。”
“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。”
“是呀,这个时期是古典文化的巅峰,我们应该吸收他们作为我们的文化底蕴。”
“对,这个时候的文化还没有经历之后的破坏,现在是完整的古典文化的传承,我们是可以吸收的,吸收他们的文化来补全我们的文化根基。”
“嗯,我们在经济文化和军事上能对他们施加影响,那么他们的文化也会对我们施加影响,毕竟我们是同一文明。”
“我们的文明不同于世界,在文化上我们是孤独的,我们曾经的文化圈已经快消失了,但是现在,我们有机会来不全我们文化了,曾经的基础可以补全了。”
“我们需要老师,我们要从他们那边找一些老师,至少是大儒,来大学授课,语文课本,要增加古文的内容,我们从根基补全。”
“同意,上报吧。”