住了。 “黎校长,您的信!” 乐景接过信,进了办公室才拆开。 信是吴老师和刘师娘寄来的。虽然二老已经竭尽全力轻描淡写了,但是乐景还是能看出他们最近过得不是很如意。毕竟时局越来越敏感了。 乐景有些默然。他知道,老师和师娘只有一个儿子。抗美援朝结束后,很多海外华人都选择了回国,其中却不包括他们的独生子。 于公,师父就是半个父亲,师父有事,弟子服其劳。于私,吴松儒和刘莲对他一向关切爱护,在他心目中,早就将他们当做了自己的亲人。 他这个做弟子的,有义务要为师父师娘养老送终。 他思索了许久,才一改往日的报喜不报忧,将他这一路来遇到的困难一五一十在信上告知。 新疆的生活虽然自由,但是很苦很累。他们兵团的这些人,就像那口号里说的那样:献完青春献终身,献完终身献子孙。 乐景现在是兵团户籍。平时除了日常教学活动外,还要组织学校里的教职工开荒种地。 刚来新疆的时候,因为兵团主张不与民争利,所以选择的驻地都是荒无人烟的不毛之地,土地贫瘠,别说庄稼了,杂草都活不下去。 乐景刚到这里的时候,还要住在地下土窝窝里,每次刮沙尘...