中那年最后一次作业，不是一次任务，而是一场命运的召唤。 那天的阳光像是打翻了的旧幻灯片，明明刺眼，却总给人一种恍惚的不真实感。她坐在物理实验室的角落里，听老师用不容置疑的语气布置下这学期的期末特别任务：你们每个人要设计一个‘感知之物’，可以是发明，也可以是概念呈现，但必须亲自演示。这个作业必须修改三次以上。 教室顿时炸开了锅。别人开始讨论要做什么：有人拿出草图、有人构思感应机械、甚至有人说要结合梦境意识来设定感应装置。 林夕却有些发懵。她其实一向是班上那种不出风头、默默完成任务的类型。可这次，她心里总觉得哪里不对。那种预感就像窗边那株半死不活的山茶花，风一吹，叶子就颤。 为了省事，她找到了教学楼大厅的服务型智能机器人，想要通过口述直接转化文字。这种机器人一般用于答疑或导航，但她总觉得它的眼睛比普通屏幕亮一些，好像能听懂情绪。 我要做一个‘意识回音捕捉器’，它能记录人梦里反复出现的画面，然后用频率共振方式呈现。 记录梦机器人提示框一闪，淡蓝色的光线扫过她的眼睛。 对，是那种……梦见却不记得来源，但总觉得熟悉的场景。 任务接受。 ...
